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毕业生的个人资料

开放成长
冈萨加准备毕业已经成熟情绪,智力,身体,社会和精神上,成为独立,足以使基于价值的判断。研究生:
  1. 已经学会了接受自己的可爱与神和人喜爱。
  2. 已经开出了各种各样的审美经验。
  3. 已变得更加灵活和开放的其他观点;已经认识到多少钱一从恭敬地听那些有不同的观点学习。
  4. 已经开始积极寻求新的体验,即使是那些涉及一些风险和失败的可能性。
  5. 已经探索了一条基督教价值框架内的职业生涯和生活方式的选择。
  6. 已经认识到诚信的情感和精神成长之间的必然联系。
  7. 已经开始开发经验反思的习惯,认识到自律的需要;已经成长为一个人的责任。
智力能力
毕业冈萨加准备学生将进行先进的教育形式充分准备。研究生:
  1. 学历要求
    1. 掌握了沟通的基本技能。
    2. 已掌握数学的基本技能。
    3. 已开发的逻辑和批判性思维能力。
    4. 已经研究了进入大学或专上教育的一些其他形式所需要的那些学科。
  2. 一般技能和态度
    1. 已开发出的好奇心,探索的想法和问题。
    2. 已研制出一种有条理的学习任务。
    3. 已提出书面和口头形式的有说服力的论据。
    4. 已经采取的骄傲在学校的成绩,并已开始享受智力和审美追求。
    5. 不得不发展职业技能的机会。
    6. 已开始开发用于身体和身体发育的升值;已经开始明白照顾人的健康和福祉的重要性。
  3. 实际知识
    1. 已开始发展的中心思想的一般知识和各种智力学科。
    2. 已经开始涉及当前的问题和观点,以他们的一些历史背景的。
    3. 不断壮大,在他或她的文化遗产的欣赏。
    4. 已经开始明白作为美国和世界的公民都权利和责任。
    5. 已经开始发展的人类状况的图像的剧目,如文学,戏剧,传记,历史呈现。
    6. 已经开始了解一些科学,技术和资金的用途的道德意义的,因为它们涉及到环境和公共政策。
    7. 已通过积极参与和研究包括艺术,音乐,戏剧和其他审美追求。
    8. 已经开始开发批判意识使学生分析和评估更好的男人和妇女面临的问题和评价的观点对这些问题的不同点。
宗教
在毕业时,冈萨加准备的学生,无论是天主教还是非天主教徒,将有重大的理论和天主教会的做法的基础知识。毕业生也将有检查他或她自己的感情和信念,以选择对神的根本方向和建立与宗教传统和/或社区的关系。研究生:
  1. 从希伯来圣经阅读和个人有熟悉救赎历史。
  2. 已经研究经文和他的新约,提出遇到耶稣基督的人。
  3. 有教会的耶稣基督和他的救赎使命教学的一个基本的了解。
  4. 已暴露于非基督徒和非天主教的宗教传统。
  5. 已初具个人信仰发展的责任。
  6. 已经有上帝的一些经验,在私人祈祷,在一退,在礼仪祈祷,或为他人服务。
  7. 继续通过形成的道德选择的评价基督徒的良心,并且可以通过越来越清楚的道德问题原因。
  8. 已经开始体会到圣体圣事一个充满活力的基督教社区的中心。
  9. 具有公认的愈合与和解与朋友,家人,教会和耶和华需要。
  10. 已经开始明白信仰耶稣且基于对社会正义的教会教导“人对人”之间的关系。
爱心
在毕业时,冈萨加准备学生已经开始走向一个更大的赞赏和接受他人的移动。研究生:
  1. 已经开发出足够的自信来信任的朋友,家庭成员,和学校社区的成年人。
  2. 已经学会了识别个人的偏见和成见;并与他人沟通更方便,特别是与其他宗教,民族和社会经济背景的同龄人。
  3. 具有增强的存在和参与学校社区。
  4. 已经开始认识到基督教框架内的人类性行为的复杂性。
  5. 已经开始制定同情。
  6. 已经开始体会到为他人服务的满意度。
  7. 已成为创造宇宙的美丽更灵敏,更贴心的生活和自然环境。
  8. 已经意识到上帝的个人的爱。
致力于正义
在毕业时,冈萨加准备的学生已经开始获得居住作为一个“人对人”所必需的技能和动力。研究生:
  1. 已经越来越意识到自私的态度和倾向,导致他人的不公平的待遇。
  2. 已经开始明白,基督教信仰意味着一个公正社会的承诺。
  3. 已经成长在目前的许多社会问题的全球性质的认识。
  4. 已经开始认识到,不公正一些机构,态度和习惯存在。
  5. 已开发的同情不公正的受害者意识,对于那些将协助他们获得他们的权利和人的尊严感的社会变化的关注。
  6. 已经开始体会到一个多元化社会的丰富性。
  7. 已经开始面临一些嵌入在由西方文化提倡价值观的道德含糊不清的。